Педагогическая валеология

Происхождение, возникновение, развитие, процесс образования и становления развивающегося явления — это:

генезис

Педагогическая валеология

Продолжительность жизни — это:

интервал между рождением и смертью, равный возрасту смерти

Педагогическая валеология

Приспособление строения организма и функций организма, его органов и клеток к условиям среды — это:

адаптация

Педагогическая валеология

Принцип «Здоровый разум в здоровом теле — великое благо» сформулировал:

Ювенал

Педагогическая валеология

Признаками психосоматической дезадаптации на начальной стадии является:

невроз

Педагогическая валеология

При принуждении доминируют:

квазипотребности

Педагогическая валеология

При валеологическом подходе доминирует установка на обучение ребенка

самопознанию

Педагогическая валеология

Предметом валеологии на современном этапе является:

образ жизни человека

Педагогическая валеология

Попытка ввести тесты для оценки деятельности учителей встречают:

пассивную враждебность

Педагогическая валеология

Показателем задержки психического развития является неумение быстро

переключать внимание на новый вид деятельности